Weiterbildung und Digitales Lernen heute und in drei Jahren: Präsenzlernen wird virtuell : Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi 2013
| bibb.id | 166739 | |
| bibb.publisherplace | Essen | |
| dc.contributor.author | Michel, Lutz P. [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Institut für Medien- und Kompetenzforschung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Institut für Medien- und Kompetenzforschung | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T19:08:52Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T19:08:52Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi 2013 [05.08.2015] | |
| dc.description.abstract | "Bereits das achte Jahr in Folge ermittelt das MMB Learning Delphi die mittelfristigen Trends im Bildungsmarkt: Wie wird die Weiterbildung in Unternehmen im Jahr 2016 aussehen? Welche Trends werden dann das digitale Lernen bestimmen - und wo sind die größten geschäftlichen Erfolge zu erwarten? Was bedeuten diese Entwicklungen für die Weiterbildungswirtschaft insgesamt und für die E-Learning-Branche im Besonderen? Wie wird die künftige Entwicklung des Mobile Learning oder die Rolle von Social Media in der Personalentwicklung prognostiziert? Und welche Zielgruppen stehen künftig im Fokus der E-Learning- Anbieter? Der MMB-Trendmonitor fasst die Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi zusammen. Die Studie weist 'Blended Learning' weiterhin mit Abstand als wichtigste Lernform des betrieblichen E-Learning aus. Den größten Bedeutungszuwachs verzeichnen "Mobile Learning / Learning Apps" und "Virtuelle Klassenräume"(VC); den größten kommerziellen Erfolg als Lernform sagen die Experten - ähnlich wie bereits im Vorjahr - dem mobilen Lernen voraus. Das neue Hype-Thema "Massive Open Online Courses" findet sich unter den drei wichtigsten Trendthemen. Dass "Cloud Computing" und "Software as a Service" künftig die Rahmenbedingungen für betriebliches E-Learning bestimmen, davon ist die Mehrheit der befragten Experten auch 2013 überzeugt. Social Media wird bald unverzichtbar für die Personalentwicklung. Großunternehmen bleiben wichtigste Zielgruppe für die E-Learning-Wirtschaft. (BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | 14 S. | |
| dc.format.illustration | Abb., Tab. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760908 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | MMB-Trendmonitor ; 2013,1 | |
| dc.source.uri | https://www.mmb-institut.de/mmb-monitor/trendmonitor/MMB-Trendmonitor_2013_I.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | L 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning | |
| dc.subject.classification | S 1.5 Weiterbildung | |
| dc.subject.classification | G 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Blended learning | |
| dc.subject.other | Mobiles Lernen | |
| dc.subject.other | Betriebliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Weiterbildungsmarkt | |
| dc.title | Weiterbildung und Digitales Lernen heute und in drei Jahren: Präsenzlernen wird virtuell : Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi 2013 | |
| dc.title.alternative | Präsenzlernen wird virtuell | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Buch | |
| dc.type | Gutachten/Studie |