Neue Medien als Katalysator individueller Förderung in der Berufsbildung

bibb.id147284
dc.contributor.authorKremer, H.-Hugo [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:56:25Z
dc.date.available2018-12-17T17:56:25Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Der Beitrag basiert auf Studien im Rahmen des Modellversuchs KooL - Kooperatives Lernen in webbasierten Lernumgebungen. Darin wurden basierend auf den Potenzialen neuer Medien kooperative Lernumgebungen gestaltet. Damit lassen sich in diesem Modellversuch bereits viele Bezugspunkte zur individuellen Förderung erkennen. Es werden exemplarische Lernumgebungen aufgezeigt und dargelegt, inwiefern diese sich an einer individuellen Kompetenzentwicklung ausrichten können. Dementsprechend sind enge Bezugspunkte zur Grundlegung zur individuellen Förderung zu erkennen." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 29-53
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754061
dc.language.isode
dc.relation.ispartofIndividuelle Förderung in der beruflichen Bildung : Grundlegung und Annäherung im Kontext von Forschungs- und Entwicklungsprojekten / H.-Hugo Kremer [Hrsg.] ; Andrea Zoyke [Hrsg.]
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.otherIndividuelle Förderung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherLernplattform
dc.subject.otherModellversuch
dc.titleNeue Medien als Katalysator individueller Förderung in der Berufsbildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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