Für lebenslanges Lernen kooperieren : Entwicklungslinien und Perspektiven für Kooperationen in der Weiterbildung

bibb.id141474
dc.contributor.authorDollhausen, Karin [Verfasser]
dc.contributor.authorFeld, Timm C. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:37:34Z
dc.date.available2018-12-17T17:37:34Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Weiterbildungseinrichtungen stehen seit jeher unter einem Kooperationspostulat, das sich zunächst in den Weiterbildungsgesetzen manifestiert hat und inzwischen stärker auf das lebenslange Lernen hin ausgerichtet wurde. In der Praxis der Weiterbildungseinrichtungen gibt es indes zahlreiche Vorbehalte gegen Kooperationen, die sich nicht zuletzt aus unerwünschten Konkurrenzkonstellationen speisen, in die kooperierende Einrichtungen geraten. Um Modelle für eine verbesserte Steuerung der Einrichtungen in Kooperationsfragen zu entwickeln, bedarf es noch weiterer Forschung. Welchen Mehrwert schaffen Kooperationen? Wie können Kooperationen so gestaltet werden, dass sie nachhaltige Mitwirkung ermöglichen? Wie verändern Kooperationen Einrichtungen?" (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 24-26
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752195
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume17 (2010), H. 1
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperation
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherWeiterbildungseinrichtung
dc.subject.otherKooperation
dc.titleFür lebenslanges Lernen kooperieren : Entwicklungslinien und Perspektiven für Kooperationen in der Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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