"Was haben wir denn da?" : Open Educational Resources

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bibb.id182833
dc.contributor.authorPohl, Adrian [Verfasser]
dc.contributor.authorMandausch, Martin [Verfasser]
dc.contributor.authorHenning, Peter A. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:20:33Z
dc.date.available2018-12-17T20:20:33Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractDie Autoren beschreiben, welche Initiativen und Standardisierungen von Metadatenmodellen existieren und stellen diese in Zusammenhang mit Open Educational Resources (OER). Lehrpersonen, die OER verwenden wollen, benötigen gezielte Informationen über den Inhalt und Einsatzmöglichkeiten. Daher schlagen die Autoren vor, Metadatenmodelle des Semantik Webs zu verwenden bzw. diese als Orientierungsgrundlage zu verwenden. So entstünden strukturierte, maschinenlesbare Daten, die über das Internet auffindbar sind. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 64-67
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/767800
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSynergie : Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre
dc.relation.ispartofvolume(2017), H. 4
dc.source.urihttps://epub.sub.uni-hamburg.de/epub/volltexte/2017/73400/pdf/synergie04.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.otherOpen Educational Resources
dc.subject.otherLiteraturbeschaffung
dc.subject.otherInternet
dc.title"Was haben wir denn da?" : Open Educational Resources
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2017), H. 4