Zwei Jahre "Lernkultur Kompetenzentwicklung" : Inhalte -Ergebnisse - Perspektiven
| bibb.id | 13359 | |
| bibb.publisherplace | Berlin | |
| dc.contributor.author | Erpenbeck, John [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Reuther, Ursula [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Weiß, Reinhold [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Bootz, Ingeborg [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Kirchhöfer, Dieter [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Aulerich, Gudrun [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Matiaske, Reiner [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Keil-Slawik, Reinhard [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Trier, Matthias [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.editor | Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T09:59:16Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T09:59:16Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | Das Programm "Lernkultur Kompetenzentwicklung" mit einer Laufzeit von 2001 bis 2007 ist Grundlage für umfangreiche Forschungs- und Gestaltungsaufgaben, um den Fragen des Aufbaus einer neuen Lernkultur gezielt nachzugehen. Es umfasst die Bereiche 'Grundlagenforschung', 'Lernen im Prozess der Arbeit', 'Lernen im sozialen Umfeld', 'Lernen in Weiterbildungseinrichtungen', 'Lernen im Netz und mit Multimedia' und die Begleitfunktionen. Zwei Jahre nach dem Start des Programms wird zu einzelnen Programmbereichen Zwischenbilanz gezogen. In den Beiträgen werden Forschungsgrundlagen dargelegt, Forschungs- und Gestaltungsfelder verdeutlicht, inhaltliche und methodische Konzepte vorgestellt, Ergebnisse und Erfahrungen erläutert und Perspektiven für die Zukunft aufgezeigt. Inhalt: ERPENBECK: Der Programmbereich "Grundlagenforschung"; REUTHER/WEIß: Der Programmbereich "Lernen im Prozess der Arbeit"; BOOTZ/KIRCHHÖFER: Der Programmbereich "Lernen im sozialen Umfeld"; AULERICH: Der Programmbereich "Lernen in Weiterbildungseinrichtungen"; MATIASKE/KEIL-SLAWIK: Der Programmbereich "Lernen im Netz und mit Multimedia"; TRIER: Die Begleitfunktionen. (BIBB2) | |
| dc.format.accompanyingmaterial | Abb. | |
| dc.format.extent | 315 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.issn | 0944-4092 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/688923 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | QUEM-Report : Schriften zur beruflichen Weiterbildung ; Analysen, Diskussionen, Empfehlungen ; 79 | |
| dc.source.uri | https://www.abwf.de/content/main/publik/report/2003/Report-79.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | S 1.5 Weiterbildung | |
| dc.subject.classification | T 1 Forschungsrichtungen | |
| dc.subject.other | Lernkultur | |
| dc.subject.other | Kompetenzentwicklung | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Weiterbildungseinrichtung | |
| dc.subject.other | Lernen am Arbeitsplatz | |
| dc.subject.other | Soziales Lernen | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Bildungsforschung | |
| dc.title | Zwei Jahre "Lernkultur Kompetenzentwicklung" : Inhalte -Ergebnisse - Perspektiven | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Buch |