Zielgerichtete Entwicklung kognitiver Leistungsvoraussetzungen in Aus- und Weiterbildung und Individualisierung des Aneignungsprozesses unter Nutzung von Computern

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bibb.id114593
dc.contributor.authorRümmler, Harald [Verfasser]
dc.contributor.authorWendland, Thomas [Verfasser]
dc.contributor.authorWiesner, Gisela [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:09:38Z
dc.date.available2018-12-17T14:09:38Z
dc.date.issued1990
dc.format.extentS. 60-69
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731558
dc.language.isode
dc.relation.ispartofForschung zur Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume24 (1990), H. 2
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationP 2.4 Facharbeiter / Gesellen
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherFacharbeiter
dc.subject.otherRechner
dc.subject.otherDDR
dc.titleZielgerichtete Entwicklung kognitiver Leistungsvoraussetzungen in Aus- und Weiterbildung und Individualisierung des Aneignungsprozesses unter Nutzung von Computern
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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24 (1990), H. 2