Möglichkeiten und Notwendigkeiten historiographischen Arbeitens in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

bibb.id168958
dc.contributor.authorKroll, Frank-Lothar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:16:49Z
dc.date.available2018-12-17T19:16:49Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDer Autor thematisiert Möglichkeiten und Notwendigkeiten des historiographischen Arbeitens in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und wirft dabei die Frage nach dem disziplinären Selbstverständnis der Disziplin auf. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 11-19
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761670
dc.language.isode
dc.relation.ispartofJahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2014 / Jürgen Seifried [Hrsg.] ; Uwe Faßhauer [Hrsg.] ; Susan Seeber [Hrsg.]
dc.source.urihttps://www.pedocs.de/volltexte/2014/9664/pdf/Seifried_etal_2014_JB_Berufs_und_Wirtschaftspaedagogik_2014.pdfSID=f28e6aab0c1cd724d0760e9f4a001f12 (Volltext)
dc.subject.classificationT 1.2 Historische Berufsbildungsforschung
dc.subject.otherHistorische Berufsbildungsforschung
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherWirtschaftspädagogik
dc.titleMöglichkeiten und Notwendigkeiten historiographischen Arbeitens in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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