Optimierung berufliche Bildung (Themenschwerpunkt)

bibb.id130000
dc.contributor.authorWeinzierl, Günter [Verfasser]
dc.contributor.authorSeyd, Wolfgang [Verfasser]
dc.contributor.authorEser, Karl-Heinz [Verfasser]
dc.contributor.authorGleixner, Frank [Verfasser]
dc.contributor.authorMagin, Philibert Th. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:43:36Z
dc.date.available2018-12-17T16:43:36Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstract"Das Themenheft führt drei Beiträge zusammen, die in ihren Ergebnissen bestrebt sind, unter verschiedenen Gesichtspunkten -management-, ausbildungs- und kundenorientiert - Qualität anreichern zu helfen. GÜNTER WEINZIERL leitet in "Qualität beruflicher Rehabilitation" ein Geschäftsfeldcontrolling mit vier Kriterien (Laufzeit des Reha-Verfahrens, Kosten, Eingliederungserfolg, Kundenzufriedenheit) her, das dem Grundsatzgenügen muss, die individuellen Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen für die Rehabilitation maßgebend sein zu lassen und nicht die Kosten oder Träger- bzw. Einrichtungsinteressen. WOLFGANG SEYD beleuchtet den "Sozialkompetenzerwerb im Berufsbildungswerk (BBW)" und geht der Frage nach, ob sich dahinter "mehr als ein guter Vorsatz" verbirgt. Dabei wird nach einer breit angelegten Begriffserklärung mit Popularitätsreflexion die Bedeutung sozialer Kompetenz mit Fragen ihrer Entwicklung und Förderung, aber auch deren Risiken verknüpft. In Kenntnis der Ausbildungspraxis in Berufsbildungswerken beschließen Ratschläge und Erfahrungen zur Heranbildung dieses zentralen Merkmals einer teilhabe- und gesellschaftsfähigen (Arbeitsnehmer-) Persönlichkeit den Beitrag. KARL-HEINZ ESER et al. stellen eine umfassende Befragung von Teilnehmern, deren Eltern bzw. Angehörigen und Berufsberatern vor, die nach begriffskritischen Abwägungen unter quantitativen und qualitativen Gesichtspunkten ausgewertet und auf multifaktorieller Grundlage interpretiert wird." (Hrsg.)
dc.format.extentS. 204-256
dc.format.illustrationLiteraturverz., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747281
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Rehabilitation : Beiträge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen
dc.relation.ispartofvolume16 (2002), H. 5
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherBerufliche Rehabilitation
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherBerufsbildungswerk
dc.subject.otherAusbildungszufriedenheit
dc.subject.otherBefragung
dc.titleOptimierung berufliche Bildung (Themenschwerpunkt)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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