Dynamische und interaktive Arbeitsblätter - das Unterrichtsmaterial der Zukunft

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id184983
dc.contributor.authorBerding, Florian [Verfasser]
dc.contributor.authorJahncke, Heike [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-05-15T05:29:02Z
dc.date.available2020-05-15T05:29:02Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstract"Die Autoren skizzieren in ihrem Beitrag die neuen Gestaltungsmöglichkeiten, die mit dem Einzug digitaler Technologien in den beruflichen Unterricht verbunden sind. Sie stellen die Entwicklung und den Einsatz dynamischer und interaktiver Arbeitsblätter für die berufliche Fachrichtung "Wirtschaft und Verwaltung" vor. Diese Arbeitsblätter kombinieren einzelne Medien und Technologien zu einem Ganzen und schaffen auf diese Weise Lernumgebungen, die ein stärker schülerorientiertes Lernen ermöglichen. Erste Evaluationen zeigen, dass insbesondere lernende mit geringen Bildungsabschlüssen von den interaktiven Arbeitsblättern profitieren." (Textauszug; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 177-184
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/776862
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildung und Beruf
dc.relation.ispartofvolume3 (2020), H. 4
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherUnterrichtsgestaltung
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherArbeitsblätter
dc.titleDynamische und interaktive Arbeitsblätter - das Unterrichtsmaterial der Zukunft
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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