Erwachsenenbildung als Benennungspraxis. Anmerkungen zu modernen Formen ihrer Nutzung und Bedeutsamkeit

bibb.id105198
bibb.publisherplaceBad Heilbrunn
dc.contributor.authorHarney, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.authorFriebel, H. [Mitarbeiter]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:54:13Z
dc.date.available2018-12-17T12:54:13Z
dc.date.issued1993
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 160-170
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/720690
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildungsmarkt und Lebenszusammenhang / Harry Friebel
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.otherErwachsenenpädagogik
dc.subject.otherTerminologie
dc.subject.otherIdentität
dc.subject.otherSubjektivität
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherRationalisierung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.titleErwachsenenbildung als Benennungspraxis. Anmerkungen zu modernen Formen ihrer Nutzung und Bedeutsamkeit
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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