Medienkompetenz : eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systemtheoretischen Rahmenkonzept

bibb.id123872
bibb.publishernameWestdt. Verl.
bibb.publisherplaceWiesbaden
dc.contributor.authorGapski, Harald [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:43:10Z
dc.date.available2018-12-17T15:43:10Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstract"Die Frage nach der Bedeutung von Medienkompetenz ist Gegenstand vielfältiger medienpädagogischer, wirtschaftlicher, -rechtlicher und -politischer Diskussionen. Auf der Basis einer Bestandsaufnahme von ineinander verwobenen Diskursen und Definitionen der Medienkompetenz skizziert die Arbeit ein systemtheoretisches Rahmenkonzept, das die individuell-psychische und die sozialkommunikative Seite der Medienkompetenz zusammenführt. Medienkompetenz bezieht sich danach auf die weitreichende Frage, wie das Leben, Lernen und Arbeiten in der Informationsgesellschaft gestaltet werden sollte." (Verlag)
dc.format.accompanyingmaterialTab.
dc.format.extent336 S.
dc.format.illustrationzahlr. Literaturangaben
dc.identifier.isbn3-531-13606-2
dc.identifier.isbn978-3-531-13606-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742301
dc.language.isode
dc.publisherWestdt. Verl.
dc.subject.classificationT 2.6 Systemtheorien
dc.subject.classificationL 4 Medien & Technologien
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.otherMedienkompetenz
dc.subject.otherSystemtheorie
dc.subject.otherInformationsgesellschaft
dc.titleMedienkompetenz : eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systemtheoretischen Rahmenkonzept
dc.typeBuch

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