Bildungs- und Beschäftigungssystem

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bibb.id89577
dc.contributor.authorSusteck, Herbert [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:10:21Z
dc.date.available2018-12-17T11:10:21Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractIn dem Artikel wird das Verhältnis zwichen dem schulischen Bildungssystem und dem Beschäftigungssystem diskutiert. Die Veränderungen in der modernen Arbeitswelt werfen Fragen auf, mit denen sich die Schule auseinandersetzen muss, wenn sie den Ü bergang vom Bildungs- in das Beschäftigungssystem unterstützen will. Erziehungsziele und Qualifikationen, die diesem Anspruch dienen, werden benannt und gewichtet. (HeLP/kp).
dc.format.extentS. 487-491
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702321
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPädagogische Welt : Monatsschrift für Erziehung, Bildung, Schule
dc.relation.ispartofvolume51 (1997), H. 11
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherPolytechnischer Unterricht
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBeschäftigungssystem
dc.subject.otherArbeitswelt
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherErziehung
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.subject.otherLerninhalt
dc.titleBildungs- und Beschäftigungssystem
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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51 (1997), H. 11