Über die Arbeit an der Zukunft : die Praxis der Zukunftswerkstätten

Abstract

Thema der Untersuchung sind die Zukunftswerkstätten, die häufig in der Weiterbildung für Seminare, Fortbildungen und Tagungen eingesetzt werden, und die Frage, wie sie sich in der pädagogischen Praxis bewähren. Der Verfasser gibt zunächst einen Rückblick auf die Entwicklung des Konzepts der Zukunftswerkstätten und stellt die Konzeption mit ihren verschiedenen methodischen Elementen dar. Anschliessend wird über eine qualitativ-empirische Untersuchung von fünf Zukunftswerkstätten berichtet. Bei der Analyse stellte sich heraus, dass ein neuer Werkstattypus entstanden ist, dass Zukunftswerkstätten vermehrt von Bildungsträgern ausgeschrieben und angeboten werden. Es zeigte sich, dass diese Zukunftswerkstätten dem hohen Anspruch nicht gerecht werden, Projektentwürfe zu entwickeln, die auch in der Praxis umgesetzt werden. Die Einbindung in die Bildungsarbeit der verschiedenen Weiterbildungsträger führe letztendlich zu einer Institutionalisierung und Professionalisierung der Methode "Zukunftswerkstatt", stellt der Verfasser zusammenfassend fest. (BIBB)