Les approches competences : quelles perspectives pour la formation? Dossier

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bibb.id83811
dc.date.accessioned2018-12-17T10:36:58Z
dc.date.available2018-12-17T10:36:58Z
dc.date.issued2001
dc.format.extentS. 33-98
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695623
dc.language.isode
dc.relation.ispartofActualite de la Formation Permanente
dc.relation.ispartofvolume(2001), H. 170
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherFrankreich
dc.titleLes approches competences : quelles perspectives pour la formation? Dossier
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2001), H. 170