Wechselbeziehungen zwischen "selbständigem Handeln" und "Lernen" im Unterricht der Berufsausbildung

bibb.id116780
dc.contributor.authorHöpfner, Hans-Dieter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:30:23Z
dc.date.available2018-12-17T14:30:23Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 55-61
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/734205
dc.language.isode
dc.relation.ispartofForschung der sozialistischen Berufsbildung : wissenschaftliche Zeitschrift des Zentralinstituts für Berufsbildung der Deutschen Demokratischen Republik
dc.relation.ispartofvolume23 (1989), H. 2
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherAusbildungsangebot
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherHandlungsstrategie
dc.subject.otherHandeln
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherDDR
dc.titleWechselbeziehungen zwischen "selbständigem Handeln" und "Lernen" im Unterricht der Berufsausbildung
dc.typeText

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