Geschäftsprozessorientierung in der beruflichen Bildung - zur curricularen Relevanz eines schillernden Konzepts : Rezension

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bibb.id130154
bibb.reviewof[Rezension zu:] Geschäftsprozessorientierung in der beruflichen Bildung : zur curricularen Relevanz eines schillernden Konzepts / Anne Busian
dc.contributor.authorWenner, Nadine [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:44:42Z
dc.date.available2018-12-17T16:44:42Z
dc.date.issued2007
dc.format.extentS. 119-131
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747392
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume22 (2007), H. 42
dc.subject.classificationL 1.1 Curriculumformen
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.otherGeschäftsprozessorientierung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherCurriculumentwicklung
dc.titleGeschäftsprozessorientierung in der beruflichen Bildung - zur curricularen Relevanz eines schillernden Konzepts : Rezension
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz
dc.typeRezension

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22 (2007), H. 42