Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität : eine geschlechts- und schichtspezifische Analyse

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bibb.id86198
bibb.publishernameCampus-Verlag
bibb.publisherplaceFrankfurt am Main u.a.
dc.contributor.authorHaas, Erika [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:49:00Z
dc.date.available2018-12-17T10:49:00Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstract"DEr Anteil der studierenden Arbeiterkinder ist nach wie vor gering. Erika Haas fragt nach den Ursachen hierfür und erweitert die bisher vorherrschende schichtenspezifische Betrachtungsweise um die Kategorie Geschlecht. Ihr besonderes Augenmerk gilt dabei der marginalisierten Situation von Arbeitertöchtern. Die Untersuchung stützt sich auf eine schriftliche Befragung von ca. 5000 Studentinnen und ca. 1500 Studenten der TU München die 1990 bzw. 1991 durchgeführt werden und insgesamt 21 qualitative, leitfadenorientierte Interwiews mit Studierenden beiderlei Geschlechts. (IAB2)
dc.description.dissertationnoteZugl.: München, Techn. Univ., Diss., 1997 u.d.T.
dc.format.extent265 S.
dc.identifier.isbn3-593-36223-6
dc.identifier.isbn978-3-593-36223-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698382
dc.language.isode
dc.publisherCampus-Verlag
dc.relation.ispartofCampus Forschung ; 785
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.otherHochschulzugang
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherArbeiter
dc.subject.otherKind
dc.subject.otherSoziale Herkunft
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleArbeiter- und Akademikerkinder an der Universität : eine geschlechts- und schichtspezifische Analyse
dc.typeBuch

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