"Ich dachte, es wird zuviel für mich" : Nationalfonds-Studie über Herausforderungen in der beruflichen Grundbildung

bibb.id159336
dc.contributor.authorBerweger, Simone [Verfasser]
dc.contributor.authorSalzmann, Patrizia [Verfasser]
dc.contributor.authorKrattenmacher, Samuel [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:41:51Z
dc.date.available2018-12-17T18:41:51Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstract"Der Weg zum erfolgreichen Lehrabschluss kann für Jugendliche zumindest phasenweise eine große Herausforderung darstellen. Dies zeigt das Schweizer Forschungsprojekt "LiSA". Etwa jeder vierte Jugendliche überlegt mindestens einmal, die Lehre abzubrechen. Und doch sind die meisten zufrieden mit ihrer Ausbildung. Die Nationalfonds-Studie hat 767 Lernende aus Bauberufen sowie Gesundheits- und Sozialberufen und ihre Ausbilder während ihrer dreijährigen Ausbildung mehrmals befragt. Es ist die erste Schweizer Längsschnittstudie, die Aspekte der Ausbildungsqualität im dualen Berufsbildungssystem aus der Sicht der Auszubildenden erforscht und zusätzlich die Perspektive der Ausbildungsverantwortlichen mit einbezieht. Im Beitrag werden Ergebnisse der Studie vorgestellt. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 28-31
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/758267
dc.language.isode
dc.relation.ispartofFolio : die Zeitschrift des BCH-FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume137 (2012), H. 5
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsqualität
dc.subject.otherAusbildungszufriedenheit
dc.subject.otherAusbildungsproblem
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.subject.otherSchweiz
dc.title"Ich dachte, es wird zuviel für mich" : Nationalfonds-Studie über Herausforderungen in der beruflichen Grundbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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