Versagt die Schule bei der Qualifikation von Lehranfängern?

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bibb.id110911
dc.contributor.authorThum-Kraft, Monika [Verfasser]
dc.contributor.authorElsik-Blach, Monika [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:39:54Z
dc.date.available2018-12-17T13:39:54Z
dc.date.issued1991
dc.format.accompanyingmaterialGraphiken
dc.format.extentS. 3-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/727311
dc.language.isode
dc.relation.ispartofMitteilungen / Soziologisches Forschungsinstitut, Göttingen
dc.relation.ispartofvolume(1991), H. 6
dc.subject.classificationL 1.6.2 Fremdsprachen
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherEDV-Kenntnisse
dc.subject.otherKulturtechniken
dc.subject.otherFremdsprache
dc.subject.otherVorbildung
dc.titleVersagt die Schule bei der Qualifikation von Lehranfängern?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1991), H. 6