Kooperative Lernfeldarbeit in der Ausbildung zur Fachkraft für Veranstaltungstechnik

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bibb.id81447
dc.contributor.authorGünther, Jürgen [Verfasser]
dc.contributor.authorMeyer, Bernd [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:27:07Z
dc.date.available2018-12-17T10:27:07Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractIn der kooperativen Lernfeldarbeit geht es vorrangig um die Entwicklung von Lern- und Arbeitsaufgaben im Berufsfeld. Der Beitrag beschreibt exemplarisch die Konzeption und Durchführung der lernfeldbegleitenden Lern- und Arbeitsaufgabe Beschallungsanlage. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 172-176
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693351
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume17 (2002), H. 68
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.otherFachkraft für Veranstaltungstechnik
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherLernfeld
dc.subject.otherLern- und Arbeitsaufgabe
dc.titleKooperative Lernfeldarbeit in der Ausbildung zur Fachkraft für Veranstaltungstechnik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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17 (2002), H. 68