Pauschale Anerkennung von Leistungen aus der Fachschule für Wirtschaft verkürzt das Bachelor-Studium

bibb.id150283
dc.contributor.authorBödeker, Jochen [Verfasser]
dc.contributor.authorSiepmann, Rainer [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:10:52Z
dc.date.available2018-12-17T18:10:52Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDamit die Durchlässigkeit für beruflich Qualifizierte erhöht wird, müssen deren Kompetenzen in einem transparenten und qualitätsgerechten Verfahren angerechnet werden. Die Autoren berichten über ein Projekt der Fachhochschule Bielefeld in Kooperation mit kaufmännischen Berufskollegs zum Abgleich von Kompetenzprofilen der Fachschule für Wirtschaft mit denen des Bachelor-Studiengangs Betriebswirtschaftslehre der Fachhochschule Bielefeld. Es wurden Kompetenzen identifiziert, die sowohl in der Fachschule als auch im Bachelor-Studiengang gefördert und erworben werden. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 89-92
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755133
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2011), H. 4
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherBachelor
dc.subject.otherStudiengang
dc.titlePauschale Anerkennung von Leistungen aus der Fachschule für Wirtschaft verkürzt das Bachelor-Studium
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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