Die Schlüsselqualifikation Sozialkompetenz als zentraler Unterrichtsgegenstand des Deutschunterrichts an berufsbildenden Schulen

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bibb.id111911
dc.contributor.authorGrundmann, Hilmar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:47:31Z
dc.date.available2018-12-17T13:47:31Z
dc.date.issued1991
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 9-13
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728385
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWinklers Flügelstift : Beiträge für die kaufmännische Aus- und Weiterbildung in Schule und Betrieb
dc.relation.ispartofvolume(1991), H. 1
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherSoziales Verhalten
dc.subject.otherSoziales Lernen
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.titleDie Schlüsselqualifikation Sozialkompetenz als zentraler Unterrichtsgegenstand des Deutschunterrichts an berufsbildenden Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1991), H. 1