Von überbetrieblichen Berufsbildungsstätten zu Kompetenzzentren : zur Umsetzung der neuen Fördergrundsätze des BMBF

bibb.id81422
dc.contributor.authorHoppe, Manfred [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:26:57Z
dc.date.available2018-12-17T10:26:57Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDer flächendeckende Auf- und Ausbau von überbetrieblichen Berufsbildungsstätten (ÜBS) ist ein Jahrzehnt nach der Wiedervereinigung in Deutschland quantitativ abgeschlossen. Nunmehr steht die Weiterentwicklung der überbetrieblichen Berufsbildungsstätten zu Kompetenzzentren auf dem Programm. Kompetenzzentren erhalten die Aufgabe, für das Gesamtsystem der ÜBS neues Wissen und Kompetenzen zu identifizieren, zu integrieren und zu diffundieren. Für die Durchführung dieser Aufgabe erhalten sie Fördermittel. In dem vom BIBB eingerichteten Modellvorhaben (Komzet) ist der Prozess zu Kompetenzzentren noch nicht abgeschlossen. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 32-33
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693320
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume56 (2002), H. 78
dc.subject.classificationS 1.3.2 Verbundausbildung
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperation
dc.subject.classificationS 3.3.4 Überbetriebliche Bildungsstätten (ÜBS)
dc.subject.otherÜberbetriebliche Berufsbildungsstätte
dc.subject.otherKompetenzzentrum
dc.titleVon überbetrieblichen Berufsbildungsstätten zu Kompetenzzentren : zur Umsetzung der neuen Fördergrundsätze des BMBF
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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