Lernberatung als Form einer Ermöglichungsdidaktik - Voraussetzungen, Chancen, Grenzen in der beruflichen Weiterbildung
| bibb.id | 80591 | |
| bibb.publisherplace | Baltmannsweiler | |
| dc.contributor.author | Klein, Rosemarie [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Reutter, Gerhard [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:22:26Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:22:26Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.format.extent | S. 170-186 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692394 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Ermöglichungsdidaktik | |
| dc.subject.classification | L 2.2 Didaktik | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.subject.other | Lernberatung | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.title | Lernberatung als Form einer Ermöglichungsdidaktik - Voraussetzungen, Chancen, Grenzen in der beruflichen Weiterbildung | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Sammelbandbeitrag |