Prüfungen in den neuen IT-Berufen werden "geprüft"

bibb.id84715
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/545 (Volltext)
dc.contributor.authorGeil, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorStöhr, Andreas [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:41:28Z
dc.date.available2018-12-17T10:41:28Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractIm Rahmen des Forschungsvorhabens des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zur Evaluation von Prüfungsformen werden in insgesamt 16 neuen und modernisierten Berufen die jeweiligen Abschlussprüfungen genauer untersucht. Ziel ist, auf breiter Basis Aufschluss darüber zu gewinnen, ob die Umsetzung des Prinzips der Handlungsorientierung in die Prüfungspraxis mit den neuen Prüfungsformen wie "Projekt und ganzheitliche Aufgabe" gelungen ist. In dem Beitrag werden erste Ergebnisse aus der Sicht der Kammern und Prüfungsausschüsse zu den Prüfungen in den IT-Berufen vorgestellt. (BIBB2)
dc.format.extentS. 19-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/696722
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume29 (2000), H. 6
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.otherIT-Beruf
dc.subject.otherNeuer Beruf
dc.subject.otherPrüfung
dc.subject.otherAbschlussprüfung
dc.subject.otherEvaluation
dc.titlePrüfungen in den neuen IT-Berufen werden "geprüft"
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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