Handbuch Bildungsforschung

bibb.id149750
bibb.publishernameVS Verl. für Sozialwissenschaften
bibb.publisherplaceWiesbaden
dc.contributor.authorTippelt, Rudolf [Herausgeber]
dc.contributor.authorSchmidt, Bernhard [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T18:09:18Z
dc.date.available2018-12-17T18:09:18Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Die überarbeitete und ergänzte Neuauflage des Handbuches soll den Diskussions- und Erkenntnisstand der Bildungsforschung repräsentieren und zugleich wesentliche Linien skizzieren, die zu diesem Stand führten. Als umfassendes Nachschlagewerk zum Thema Bildungsforschung vermittelt das Handbuch einen systematischen Überblick über das gesamte Diskussions- und Erkenntnisspektrum und versucht dem interdisziplinären Charakter der Bildungsforschung gerecht zu werden und wichtige Erkenntnisse der Bezugsdisziplinen (Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Politikwissenschaft, Ökonomie, Geschichte und Philosophie) zu berücksichtigen. In die einzelnen Beiträge sind theoretische Befunde wie quantitativ und qualitativ gewonnene Forschungsergebnisse einbezogen. Insgesamt wird die Theorie und Methodengeschichte der Bildungsforschung der letzten Jahrzehnte transparent und auf der Basis bereichsbezogener Bestandsaufnahmen können differenzierte Perspektiven für die theoretische und methodische Orientierung der aktuellen Bildungsforschung dargelegt werden." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.description.edition3., durchges. Aufl.
dc.format.extent1058 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.isbn978-3-531-17138-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754962
dc.language.isode
dc.publisherVS Verl. für Sozialwissenschaften
dc.subject.classificationT 1 Forschungsrichtungen
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationT 4 Bezugswissenschaften
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationS 3.5 Institutionen der Berufsbildungsforschung & -politik
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherPsychologie
dc.subject.otherSoziologie
dc.subject.otherPolitikwissenschaft
dc.subject.otherÖkonomie
dc.subject.otherGeschichtswissenschaft
dc.subject.otherPhilosophie
dc.subject.otherInternationale Zusammenarbeit
dc.subject.otherInstitution
dc.subject.otherBildungsplanung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherBildungsstandards
dc.subject.otherForschungsmethode
dc.subject.otherLebensalter
dc.subject.otherLehr-Lern-Forschung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherBegabtenförderung
dc.subject.otherBenachteiligtenförderung
dc.subject.otherNetzwerk
dc.subject.otherForschungseinrichtung
dc.titleHandbuch Bildungsforschung
dc.typeBuch

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