Methode und klinisches Wissen. Die Konstruktion des virtuellen Teilnehmers als erwachsenenpädagogische Wissensform

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bibb.id102106
bibb.publisherplaceWeinheim, Bergstr. u. a.
dc.contributor.authorHarney, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.authorStrittmatter, Veronika [Verfasser]
dc.contributor.authorKrüger, H.-H. [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:30:31Z
dc.date.available2018-12-17T12:30:31Z
dc.date.issued1994
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 185-200
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/717063
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherTeilnehmer
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherKenntnisse
dc.titleMethode und klinisches Wissen. Die Konstruktion des virtuellen Teilnehmers als erwachsenenpädagogische Wissensform
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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