Tausche Sinn gegen Rendite : Berufschancen in der Marktwirtschaft für Angehörige und Studierende pädagogischer Berufe

bibb.id96508
dc.contributor.authorLindner, Werner [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:49:38Z
dc.date.available2018-12-17T11:49:38Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDer Beitrag "skizziert einige Indikatoren die darauf hindeuten, dass sich auch in privat- und betriebswirtschaftlichen Arbeitsverhältnissen neue Berufschancen für Student/Innen und Angehörige pädagogischer Berufe finden." Diese Chancen bieten sich für SozialarbeiterInnen, Sozial- und DiplompädagogInnen, aber auch für LehramtsanwärterInnen vor allem dort, "wo sich vormals segmentierte Sphären von Betriebswirtschaft und Pädagogik transversal miteinander verflechten und entsprechende Übergänge aufweisen." Im Rahmen der Neuorganisation öffentlicher, und wohlfahrtsstaatlicher Dienste ist vor allem ein "Mentalitätswandel erfolgreich, der "Dienstleistung nicht per se als inferior ablehnt..., sondern als neue Form produktiver Leistungserbringung akzeptiert." (IAB2)
dc.format.extentS. 130-137
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710426
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen
dc.relation.ispartofvolume4 (1996), H. 3
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherPädagogischer Beruf
dc.subject.otherTätigkeitsfelder
dc.subject.otherDienstleistung
dc.titleTausche Sinn gegen Rendite : Berufschancen in der Marktwirtschaft für Angehörige und Studierende pädagogischer Berufe
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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