Wie sollten Erwachsenenbildner im Arbeitsfeld der betrieblichen Weiterbildung weitergebildet werden?

Simple item page
bibb.id88718
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorArnold, Rolf [Verfasser]
dc.contributor.authorKrämer-Stürzl, Antje [Verfasser]
dc.contributor.authorMüller, Hans-Joachim [Verfasser]
dc.contributor.authorPeters, S. [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:05:22Z
dc.date.available2018-12-17T11:05:22Z
dc.date.issued1998
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 133-141
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701361
dc.language.isode
dc.relation.ispartofProfessionalität und betriebliche Handlungslogik : Pädagogische Professionalisierung in der betrieblichen Weiterbildung als Motor der Organisationsentwicklung / Sibylle Peters [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.otherErwachsenenbildner
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherMitarbeiterausbildung
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.titleWie sollten Erwachsenenbildner im Arbeitsfeld der betrieblichen Weiterbildung weitergebildet werden?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files

Collections

Professionalität und betriebliche Handlungslogik : Pädagogische Professionalisierung in der betrieblichen Weiterbildung als Motor der Organisationsentwicklung / Sibylle Peters [Hrsg.]