Hintergründe und Probleme im Übergang von der Pflichtschule in weiterführende Ausbildung

bibb.id92198
dc.contributor.authorSchneeberger, Arthur [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:24:47Z
dc.date.available2018-12-17T11:24:47Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractAuf der Grundlage statistischer Daten werden die Einstiegsprobleme der österreichischen Jugendlichen in Beruf und Arbeitsmarkt dargestellt. Es zeigt sich ein Bedarf an neuen Ausbildungsmöglichkeiten für jene, die nicht ohne weiteres in ein Lehrverhältnis eintreten können. Mit zunehmendem Alter steigt der Anteil der Jugendlichen, die aus dem Bildungssystem ausscheiden, rasch an, und im Alter von 17 Jahren hat österreichweit bereits jeder 6. Jugendliche entweder nie eine weiterführende Ausbildung begonnen, oder eine begonnene Ausbildung abgebrochen. Die nachhaltige Integration dieser am Arbeitsmarkt besonders gefährdeten Gruppe ins Beschäftigungssystem macht eine alternative Ausbildungsform erforderlich, die auf den besonderen Förderungsbedarf dieser Jugendgruppe Bezug nimmt. (BIBB2)
dc.format.extentS. 3-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705338
dc.language.isode
dc.relation.ispartofIBW-Mitteilungen / Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 11
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationG 1.3.2 Bildungsverhalten und -verläufe
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherBerufliche Integration
dc.subject.otherBildungsverhalten
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherAusbildungsstellenmarkt
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleHintergründe und Probleme im Übergang von der Pflichtschule in weiterführende Ausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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