Konzepte für die Fachausbildung entwickeln. Betriebliche Wirklichkeit bestimmt den Handlungsrahmen der Ausbildung

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bibb.id116595
dc.contributor.authorMüller, Karlheinz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:28:51Z
dc.date.available2018-12-17T14:28:51Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 61-62
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/733937
dc.language.isode
dc.relation.ispartofTIBB : Technische Innovation und berufliche Bildung
dc.relation.ispartofvolume(1989), H. 1
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.2.4.1 Produktion und Gewinnung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherMetallberuf
dc.subject.otherElektroberuf
dc.subject.otherIndustrie
dc.subject.otherAEG
dc.titleKonzepte für die Fachausbildung entwickeln. Betriebliche Wirklichkeit bestimmt den Handlungsrahmen der Ausbildung
dc.typeText

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(1989), H. 1