Technikunterricht : ein Bildungsauftrag ohne klare Konturen

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bibb.id97313
dc.contributor.authorReuel, Günter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:55:19Z
dc.date.available2018-12-17T11:55:19Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 402-407
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711297
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeit und Technik in der Schule
dc.relation.ispartofvolume6 (1995), H. 12
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherTechnische Bildung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherBildungsziel
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleTechnikunterricht : ein Bildungsauftrag ohne klare Konturen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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6 (1995), H. 12