Kompetenzentwicklung - Lernen begleitet das Leben

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bibb.id20469
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorScholz, Dietrich [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorDietzen, Agnes [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorUlrich, Joachim Gerd [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLaur-Ernst, Ute [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFranke, Guido [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHahne, Klaus [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorZinke, Gert [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorAlt, Christel [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchemme, Dorothea [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFrank, Irmgard [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGutschow, Katrin [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:14:41Z
dc.date.available2018-12-17T10:14:41Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractMit dieser Zusammenstellung von aktuellen Aufsätzen, Vorträgen und Projektentwürfen aus dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) zum Thema "Kompetenzentwicklung: Lernen begleitet das Leben" wollen die Autoren zur Diskussion über neue Akzentsetzungen und Bedeutungsverschiebungen in der beruflichen Bildung beitragen. Die Vision der "lernenden Gesellschaft" ist dabei Ausdruck für einen soziokulturellen und ökonomischen Wandel, der durch erhöhte Dynamik, Innovationsraten, Ungewissheit und Pluralität in allen Lebensbereichen gekennzeichnet ist. Neue Wege der Verbindung und Ausschöpfung verschiedener Lernquellen und Lernpotentiale sind genauso zu öffnen wie die Frage nach den künftig relevanten Lerninhalten und zu vermittelnden Qualifikationen zu stellen und neu zu beantworten ist, was gleichermassen für alle Bildungsinstitutionen und Bildungsabschnitte gilt. Die hier zusammengestellten Beiträge liefern in diesem Zusammenhang allerdings keinen systematischen Problemaufriss und auch keine geordneten, aufeinander bezogenen Ergebnisse, sondern bieten einen Blick auf die verschiedenen Facetten des komplexen Problems, an dem das BIBB genauso arbeitet wie viele andere nationale und internationale Institutionen. (BIBB2)
dc.description.editionStand: Mai 2001
dc.format.extent146 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691106
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErgebnisse, Veröffentlichungen und Materialien aus dem BIBB
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherWissensgesellschaft
dc.subject.otherLernen und Arbeiten
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherErfahrungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherHandwerk
dc.titleKompetenzentwicklung - Lernen begleitet das Leben
dc.typeBuch

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