Die Bedeutung der Verhaltensqualität der Ausbilder

bibb.id127937
dc.contributor.authorBeinke, Lothar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:18:50Z
dc.date.available2018-12-17T16:18:50Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractBeim Eintritt in das Berufsleben - darin eingeschlossen der Eintritt in die Berufsausbildung - gibt es Konflikte. Dies wird von Pädagogen, Soziologen, Psychologen und Ausbildern als gegeben an- und auch als unabänderlich hingenommen. Letzteres kann jedoch weder im Sinne der Betriebe, noch im Sinne der betroffenen Jugendlichen akzeptiert werden, denn die Störungen, die daraus resultieren, mindern den Ausbildungserfolg. Der Beitrag stellt Ergebnisse einer Befragung zu den Anpassungsproblemen der Jugendlichen vor, wobei die Rolle der Ausbilder im Mittelpunkt steht. (BIBB2)
dc.format.extentS. 35-37
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745524
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume58 (2006), H. 6
dc.subject.classificationP 2.3 Auszubildende
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherRollenverständnis
dc.subject.otherRollenverhalten
dc.subject.otherSoziale Beziehungen
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.titleDie Bedeutung der Verhaltensqualität der Ausbilder
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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