"Kein Abschluss ohne Anschluss"

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bibb.id132288
dc.contributor.authorBaethge, Martin [Interviewter]
dc.contributor.authorBuschmeyer, Hermann [Interviewer]
dc.contributor.authorKeuler, Manfred [Interviewer]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:00:52Z
dc.date.available2018-12-17T17:00:52Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractDie duale Berufsausbildung fit für das 21. Jahrhundert zu machen, ist das Ziel der vom NRW-Arbeitsministerium einberufenen Reformwerkstatt NRW. G.I.B. sprach mit Prof. Martin Baethge vom Soziologischen Forschungsinstitut e.V. (SOFI) Göttingen über die Stärken und Schwächen der Berufsausbildung in Deutschland. Der Wissenschaftler plädiert darin für eine komplette Neuorganisation des Übergangs von der Schule in den Beruf. Übergangsmaßnahmen müssen zur Berufsbildung hin anschlussfähig werden und fließende Übergänge ermöglichen. Ein Berufsabitur würde der wachsenden Nachfrage in den technischen und naturwissenschaftlichen Disziplinen zugute kommen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 14-19
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749050
dc.language.isode
dc.relation.ispartofG.I.B.INFO : Magazin der Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung des Landes Nordrhein-Westfalen
dc.relation.ispartofvolume(2008), H. 2
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherAusbildungsstellenmarkt
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherBildungsmobilität
dc.subject.otherRegionale Mobilität
dc.subject.otherBerufsabitur
dc.subject.otherHochschulzugang
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.title"Kein Abschluss ohne Anschluss"
dc.typeText
dc.typeInterview

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(2008), H. 2