Erstellung von Erklärvideos im Berufsschulunterricht – didaktische Potenziale und Praxisbericht

bibb.id780000
dc.contributor.authorBeduhn, Antje [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-03-15T08:24:34Z
dc.date.available2022-03-15T08:24:34Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstract„Videos im Unterricht drehen? Ist dieses Vorgehen geeignet, um in der Schule Lernprozesse in Gang zu setzen? Im Folgenden werden im ersten Teil des Beitrags, im Rahmen einer didaktischen Argumentation sieben Gründe angeführt, die für das Drehen von Lernvideos durch Schüler und Schülerinnen sprechen. Im zweiten Teil wird ein kurzer Einblick in die Praxiserfahrungen mit einer Tischler-Mittelstufe gegeben.“ (Textauszug; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityAntje Beduhnde
dc.format.extentSeite 40-44de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780000
dc.language.isodede
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofBAG-Report : Bau Holz Farbe
dc.relation.ispartofvolume22 (2020), H. 2
dc.source.urihttps://uploads-ssl.webflow.com/60b5e03f990bc4b48c75f208/610070334aa5c64ebb73994c_001_BAG-Report_2020_02.pdf (Volltext)de
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformende
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktikde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsschulede
dc.subject.otherTischlerde
dc.subject.otherUnterrichtsgestaltungde
dc.subject.otherMedieneinsatzde
dc.subject.otherLernvideode
dc.subject.otherDidaktikde
dc.subject.otherLernprozessde
dc.titleErstellung von Erklärvideos im Berufsschulunterricht – didaktische Potenziale und Praxisberichtde

Files