Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen : eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe

Friedrich, Anett [Verfasser]; Rohrbach-Schmidt, Daniela [Verfasser]; Sander, Nicolas [Verfasser]

Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen : eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe

bibb.id	781166
bibb.participation	BIBB-Mitarbeiter	de
bibb.publishername	Bundesinstitut für Berufsbildung
bibb.publisherplace	Bonn	de
dc.contributor.author	Friedrich, Anett [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Rohrbach-Schmidt, Daniela [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Sander, Nicolas [Verfasser]	de
dc.contributor.other	Bundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]	de
dc.date.accessioned	2023-03-21T09:25:16Z
dc.date.available	2023-03-21T09:25:16Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	"Ausbildungsberufe unterscheiden sich sowohl auf berufsfachlicher Ebene als auch im Niveau der kognitiven Anforderungen. Während berufsfachliche Unterschiede mit der Klassifikation der Berufe 2010 empirisch gut untersuchbar sind, gilt dies weniger für Unterschiede im kognitiven Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen. Die Publikation stellt einen Indikator des Berufspsychologischen Services der Bundesagentur für Arbeit für das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen vor und präsentiert dessen Verteilung über 226 duale und schulische Ausbildungsberufe sowie Analysen zur Konstrukt- und Kriteriumsvalidität des Indikators. Die Ergebnisse zeigen die Heterogenität im kognitiven Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen und weisen auf eine zufriedenstellende Validität des Indikators hin." (Herausgeber, BIBB-Doku)	de
dc.description.edition	1. Auflage	de
dc.description.statementofresponsibility	Anett Friedrich, Daniela Rohrbach-Schmidt, Nicolas Sander ; Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildung	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (57 Seiten)	de
dc.format.illustration	Diagramme	de
dc.format.medium	Buch	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.identifier.isbn	978-3-96208-369-4
dc.identifier.uri	urn:nbn:de:0035-1032-8
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781166
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Bundesinstitut für Berufsbildung	de
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dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
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dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Wissenschaftliche Diskussionspapiere ; Heft 243
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	G 1.2.3.1 Potenziale	de
dc.subject.classification	G 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe	de
dc.subject.classification	S 6 Berufsbereiche	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Ausbildungsberuf	de
dc.subject.other	Kognitive Fähigkeit	de
dc.subject.other	Anforderungsprofil	de
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dc.title	Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen : eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe	de

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