Lernortkooperation in der Berufsorientierung mit digitalen Medien gestalten : Erfahrungen aus dem Projekt „ABBO“

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bibb.id782723
dc.contributor.authorKrause, Christoph [Verfasser]de
dc.contributor.authorKohl, Matthias [Verfasser]de
dc.date.accessioned2024-08-14T12:35:24Z
dc.date.available2024-08-14T12:35:24Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract„In der Berufsorientierung zielen verschiedene Akteure an mehreren Lernorten mit ihren Aktivitäten darauf ab, Jugendliche in ihrem Berufswahlprozess zu unterstützen. Digitale Medien eröffnen die Chance, die Lernortkooperation in der Berufsorientierung zu stärken und damit deren Qualität zu verbessern, wie die Erfahrungen aus dem InnoVET-Projekt „ABBO“ zeigen.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityChristoph Krause; Matthias Kohlde
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 44-47de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782723
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume78 (2024), H. 202
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierungde
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformende
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperationde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsbildungde
dc.subject.otherInnoVETde
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dc.subject.otherDigitale Mediende
dc.subject.otherMedieneinsatzde
dc.subject.otherLernortkooperationde
dc.titleLernortkooperation in der Berufsorientierung mit digitalen Medien gestalten : Erfahrungen aus dem Projekt „ABBO“de

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78 (2024), H. 202