Historische Berufsfeldforschung am Beispiel der industriellen Elektroberufe : ein Beispiel zur Ausgestaltung der Rahmenstudienordnung der HGTB : Fachtagung "Hochschulcurricula für die Beruflichen Fachrichtungen" (1997, Dresden)

bibb.id88031
bibb.publisherplaceBremen
dc.contributor.authorHowe, Falk [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:01:40Z
dc.date.available2018-12-17T11:01:40Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDie Entwicklung der Berufe und des Berufsfeldes ist in der Rahmenstudienordnung für das Studium der beruflichen Fachrichtungen Elektro- und Metalltechnik vorgesehen. Anhand der historischen Entwicklung der Elektroberufe mit ihren Ordnungskonzepten, Ordnungsmitteln, Analyse- und Anerkennungsverfahren will der Autor dazu beitragen, die bis dato nicht ausreichende Darstellung der bisherigen Genese des Berufsfeldes Elektrotechnik und seiner Berufe zu verdeutlichen. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 51-80
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700564
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBetrifft: Berufsfeldwissenschaften : Beiträge zur Forschung und Lehre in den gewerblich-technischen Fachrichtungen / Jörg-Peter Pahl [Hrsg.] ; Felix Rauner [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationT 1.2 Historische Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationS 6.2.4 Elektroberufe
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 2.2.3.2 Lehrpläne
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherElektroberuf
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherBerufsfeld Elektrotechnik
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherLehrplan
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherLerninhalt
dc.titleHistorische Berufsfeldforschung am Beispiel der industriellen Elektroberufe : ein Beispiel zur Ausgestaltung der Rahmenstudienordnung der HGTB : Fachtagung "Hochschulcurricula für die Beruflichen Fachrichtungen" (1997, Dresden)
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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