Ansätze zur dualen Berufsausbildung im Tertiärbereich in Südkorea

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bibb.id183884
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/10248 (Volltext)
dc.contributor.authorHanau, Eva [Verfasser]
dc.contributor.authorJeon, Seung-Hwan [Verfasser]
dc.contributor.authorLee, Han-Byul [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-07-29T14:46:52Z
dc.date.available2019-07-29T14:46:52Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"In Südkorea zielen staatliche Reformen darauf, die Qualität und Attraktivität der beruflichen Bildung zu stärken. Im Sekundar- und Tertiärbereich wurden duale Elemente eingeführt und erste Schritte unternommen, um die Durchlässigkeit zwischen den Bildungsbereichen zu verbessern und die Praxisorientierung der universitären Ausbildung zu stärken. Der Beitrag illustriert anhand von zwei Programmen die konkrete Umsetzung sowie strukturelle Rahmenbedingungen und zeigt Perspektiven und Herausforderungen auf." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 51-53
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775400
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume48 (2019), H. 4
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationI 2.3.4 Asien
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHochschulbildung
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherSüdkorea
dc.titleAnsätze zur dualen Berufsausbildung im Tertiärbereich in Südkorea
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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48 (2019), H. 4