Maßgeschneiderte Weiterbildung im Einklang mit dem Unternehmensziel

Abstract

Unternehmen stehen zunehmend unter Druck, die Weiterbildungsmaßnahmen für ihre Mitarbeiter so zu organisieren, dass sie sowohl kostengünstig als auch bedarfsorientiert ausgerichtet sind. Das Bildungscontrolling ist ein Instrument, dass der Erfassung von Bildungsmaßnahmen dient. Während die Abfrage der Teilnehmerzufriedenheit nach dem Seminar in vielen Unternehmen ein fester Bestandteil ist, sind weiterführende Controllinginstrumente nicht vorhanden. Ihre Implementierung scheitert häufig an mangelnden zeitlichen und personellen Ressourcen. Der Beitrag beschreibt die einzelnen Teilprozesse des Bildungscontrollings: Unternehmens-/Individualziele, Bildungsbedarfsanalyse, Planung und Durchführung der Maßnahmen, Feedback/Transfer, Nutzenermittlung/Nutzenmessung durch Kennzahlen. (BIBB-Doku)