Befähigung von Lehramtsanwärtern der berufsbildenden Schule zu pädagogischem Denken und Handeln. Eine Besinnung für Lehrerausbilder in der Zweiten Phase

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bibb.id121587
dc.contributor.authorAdolph, Frank [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:20:29Z
dc.date.available2018-12-17T15:20:29Z
dc.date.issued1988
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 16-23
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/739871
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume39 (1988), H. 1
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherLehramtsanwärter
dc.subject.otherSelbstverständnis
dc.subject.otherQualifikation
dc.titleBefähigung von Lehramtsanwärtern der berufsbildenden Schule zu pädagogischem Denken und Handeln. Eine Besinnung für Lehrerausbilder in der Zweiten Phase
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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39 (1988), H. 1