Ausbildungsqualität in der betrieblichen Bildung

bibb.id166749
dc.contributor.authorWittwer, Wolfgang [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:09:06Z
dc.date.available2018-12-17T19:09:06Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Bei dem Wort Qualität handelt es sich um einen "offenen" Begriff, der erst noch durch die Akteure der betrieblichen Ausbildung "gefüllt" werden muss. Die entsprechenden Qualitätskriterien können sich dabei nicht allein auf die Struktur der betrieblichen Ausbildung beziehen, sondern müssen vor allem die Ziele der Ausbildung - Erfüllung der Fachanforderungen der Ausbildungsordnung und Förderung der individuellen beruflichen Entwicklung - widerspiegeln. Pointiert formuliert, eine qualitativ gute betriebliche Ausbildung zeichnet sich durch Individualisierung auf der Basis von Standardisierung aus. Ermöglicht wird die Umsetzung dieses Qualitätsanspruchs durch das Konzept der "Gestaltungsoffenen Ausbildung" entsprechend dem Reformprojekt "Berufliche Bildung" der Bundesregierung von 1997." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 119-132
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graph. Darst., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760918
dc.language.isode
dc.relation.ispartofQualität in der Berufsausbildung : Anspruch und Wirklichkeit / Martin Fischer [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsqualität
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherIndividuelle Förderung
dc.titleAusbildungsqualität in der betrieblichen Bildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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