Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung : Live-Inszenierung von beruflichem Wissen

bibb.id143059
dc.contributor.authorBrühlmann, Jürg [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:43:36Z
dc.date.available2018-12-17T17:43:36Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Modeling mit Metalog ist eine weiter entwickelte Ausbildungsform aus dem Modell des Cognitive Apprenticeship. Die Methode ermöglicht ein intensives, zeitaktuelles und reflektiertes Lernen während des Zuschauens in beruflichen Situationen. Die Ausbildnerin pflegt und spricht gleichzeitig dazu, wie sie die Situation einschätzt, was sie genau tut, wozu und warum sie es tut, welche Regeln sie anwendet, oder welche Alternativen ihr zur Verfügung stehen. Diese professionelle Reflexion über das aktuelle berufliche Handeln wird fortwährend in Alltagssprache in den Dialog mit der Klientin oder dem Klienten eingebaut. Auswertungsgespräche können dadurch kürzer gehalten werden und gehen tiefer. Vorgespräche zur Information über Klienten können weitgehend entfallen oder anders genutzt werden, weil die meisten Informationen in der Situation untergebracht werden können. Die knappe Zeit einer Ausbildnerin wird somit intensiv genutzt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 133-140
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752725
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPflegewissenschaft
dc.relation.ispartofvolume12 (2010), H. 3
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBerufspraktischer Unterricht
dc.subject.otherAusbildungsmethode
dc.subject.otherCoaching
dc.titleModeling mit Metalog in der Praxisausbildung : Live-Inszenierung von beruflichem Wissen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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