Schule gestaltet Leben : Anforderungen aus der Sicht der Wirtschaft

bibb.id93439
dc.contributor.authorKiepe, Klaus [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:31:28Z
dc.date.available2018-12-17T11:31:28Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractAus der Sicht der Erfahrungen eines Grossunternehmens beschreibt der Verfasser die Diskrepanzen zwischen dem Leistungsstand der Ausbildungsstellenbewerber und den Leistungsanforderungen, die in der Berufsausbildung an diese gestellt werden und nennt notwendige Bedingungen zur Überwindung dieses Missstandes. Als erstes müssen die Abgänger der allgemeinbildenden Schulen über elementares Grundwissen in den wichtigsten Lern- und Lebensbereichen verfügen, d.h. in der sicheren Beherrschung der Kulturtechniken. Sie müssen ferner über persönliche und soziale Kompetenzen verfügen, und sie sollen wissen, was sie im Berufsleben erwartet, d.h. dass bereits während der Schulzeit den Jugendlichen Gelegenheit gegeben wird, Informationen über Beruf und Berufsalltag zu sammeln. Mehr Dialog zwischen Schule und Unternehmen hält er deshalb für einen wesentlichen Lösungsweg. (BIBB)
dc.format.extentS. 12-19
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706851
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume49 (1997), H. 1
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsstellenbewerber
dc.subject.otherBildungsniveau
dc.subject.otherZugangsvoraussetzung
dc.subject.otherAllgemeinbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsinformation
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleSchule gestaltet Leben : Anforderungen aus der Sicht der Wirtschaft
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections