Informationssicherheits-Awareness fördern : eine empirische Studie mit Auszubildenden der Automobilindustrie

Pryazhnykova, Natalya [Verfasser]

Informationssicherheits-Awareness fördern : eine empirische Studie mit Auszubildenden der Automobilindustrie

bibb.id	783797
bibb.publisherplace	Bielefeld	de
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_783797
dc.contributor.author	Pryazhnykova, Natalya [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-08-06T08:25:34Z
dc.date.available	2025-08-06T08:25:34Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	"Serious Games als innovativer Ansatz in der Informationssicherheit gewinnen zunehmend an Bedeutung. Diese Dissertation beleuchtet, wie spielerische Elemente gezielt eingesetzt werden können, um das Sicherheitsbewusstsein von Mitarbeitenden nachhaltig zu stärken. Sie geht der Frage nach, welche Themen und Mechaniken in Serious Games besonders wirksam sind und wie diese auf Wissen, Einstellung und Verhalten wirken. Im Fokus der Dissertation von Frau Pryazhnykova stehen Aufbau, Inhalte und Methoden der Informationssicherheitssensibilisierung durch Serious Games. Dabei wird analysiert, wie Veränderungen auf den drei Ebenen des Awareness-Modells - Wissen, Einstellung und Verhalten - messbar gemacht werden können." (Verlag, BIBB-Doku)	de
dc.description.dissertationnote	Dissertation, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, 2025	de
dc.description.statementofresponsibility	Natalya Pryazhnykova	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (203 Seiten)	de
dc.format.illustration	Diagramme	de
dc.format.medium	Buch	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.identifier.isbn	978-3-7639-7412-2
dc.identifier.uri	DOI:10.3278/9783763974122
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783797
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	wbv Media GmbH & Co. KG	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
dc.rdacontent.code	txt	de
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dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung, Arbeit und Innovation / Dissertationen, Habilitationen ; Band 82
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	P 2.3 Auszubildende	de
dc.subject.classification	G 2.2.1 Technologisierung	de
dc.subject.classification	L 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Datensicherheit	de
dc.subject.other	Auszubildender	de
dc.subject.other	Lernspiel	de
dc.subject.other	Automobilindustrie	de
dc.subject.other	Mixed-Method	de
dc.title	Informationssicherheits-Awareness fördern : eine empirische Studie mit Auszubildenden der Automobilindustrie	de

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