Lebensbegleitendes Lernen - die Bedeutung des beruflichen Erfahrungslernens für die Kompetenzentwicklung : Arbeitskreis 3.4. Facetten der Kompetenz und die Frage nach ihrer Entwicklung

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bibb.id123506
dc.contributor.authorMinnameier, Gerhard [Verfasser]
dc.contributor.authorErpenbeck, John [Verfasser]
dc.contributor.authorGruber, Hans [Verfasser]
dc.contributor.authorRehrl, Monika [Verfasser]
dc.contributor.authorSchüßler, Ingeborg [Verfasser]
dc.contributor.authorDehnbostel, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorMeyer-Merk, Julia [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:39:24Z
dc.date.available2018-12-17T15:39:24Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractArbeitskreis 3.4 Beiträge: MINNAMEIER: Wie läuft die Kompetenzentwicklug - kontinuierlich oder diskontinuierlich?; ERPENBECK: Kompetenz und Performanz in Modellen moderner Selbstorganisationstheorien; GRUBER/REHRL: Bedingungen zur Stimulation der Kompetenzentwicklung; SCHÜßLER: Determinanten einer nachhaltigen Kompetenzentwicklung; DEHNBOSTEL/MEYER-MERK: Reflexion und Erfahrung als Basis der Handlungsfähigkeit. (BIBB)
dc.format.extentohne Zählung auf CD-ROM
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741880
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung für eine globale Gesellschaft - Perspektiven im 21. Jahrhundert : Ergebnisse und Ausblicke ; 4. BIBB-Fachkongress 2002 ; mit umfassender Dokumentation auf CD-ROM / Christiane E. Herzog [Bearb.]
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherErfahrungsorientiertes Lernen
dc.titleLebensbegleitendes Lernen - die Bedeutung des beruflichen Erfahrungslernens für die Kompetenzentwicklung : Arbeitskreis 3.4. Facetten der Kompetenz und die Frage nach ihrer Entwicklung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufsbildung für eine globale Gesellschaft - Perspektiven im 21. Jahrhundert : Ergebnisse und Ausblicke ; 4. BIBB-Fachkongress 2002