Bericht über das Weißbuch der Kommission zur allgemeinen und beruflichen Bildung - Lehren und Lernen - Auf dem Weg zur kognitiven Gesellschaft : vom 24. Februar 1997

bibb.id8325
bibb.publishernameEP
bibb.publisherplaces.l.
dc.contributor.authorWaddington, Susan A. [Verfasser]
dc.contributor.authorTrakatellis, Antonios [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHawlicek, Hilde [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorEuropäisches Parlament [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherEuropäisches Parlament
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:50:11Z
dc.date.available2018-12-17T09:50:11Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Präsident des Europäischen Parlaments hat das Weissbuch am 28. Februar 1996 an den Ausschuss für Beschäftigung und soziale Angelegenheiten zur Prüfung überwiesen. Die Broschüre enthält den Entschliessungsantrag und seine Begründung sowie die Stellungnahmen des Ausschusses für Forschung, technologische Entwicklung und Energie und des Ausschusses für Kultur, Jugend, Bildung und Medien. (BIBB2)
dc.format.extent42 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/687438
dc.language.isode
dc.publisherEP
dc.relation.ispartofSitzungsdokumente ; A4-0056/97
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationI 1.5 Internationale Organisationen & Institutionen
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherEU-Kommission
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherKritik
dc.subject.otherBildungsziel
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.titleBericht über das Weißbuch der Kommission zur allgemeinen und beruflichen Bildung - Lehren und Lernen - Auf dem Weg zur kognitiven Gesellschaft : vom 24. Februar 1997
dc.typeBuch

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