Prozessorientiert ausbilden : die Förderung von Schlüsselqualifikationen nach der Neuordnung der industriellen Metall- und Elektroberufe

bibb.id127123
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:09:13Z
dc.date.available2018-12-17T16:09:13Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstract"Schlüsselqualifikationen sind wesentliche Elemente methodischer, sozialer und persönlicher Kompetenzen, die - im Verbund mit der Fachkompetenz - die berufliche Handlungskompetenz ergeben. Mit der Neuordnung der industriellen Metall- und Elektroberufe sind sie noch deutlicher als bisher in die Ausbildungsrahmenpläne integriert worden. Sie finden dort ihren Ausdruck u.a. in den immer wieder auftretenden Formulierungen wie "analysieren", "dokumentieren", "Informationen beschaffen und bewerten", "abstimmen" (mit anderen Abteilungen), "erläutern" oder auch "mit Kunden sprechen"." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 16-18
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744822
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildungspraxis : Didacta-Magazin für berufliche Bildung
dc.relation.ispartofvolume(2006), H. 1
dc.subject.classificationS 6.2.3 Metallerzeugung und -bearbeitung, Maschinenbau, Montierberufe (inkl. fahrzeugtechnischer Berufe)
dc.subject.classificationS 6.2.4 Elektroberufe
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.otherMetallberuf
dc.subject.otherElektroberuf
dc.subject.otherNeuordnung der Ausbildungsberufe
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.titleProzessorientiert ausbilden : die Förderung von Schlüsselqualifikationen nach der Neuordnung der industriellen Metall- und Elektroberufe
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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