Bedeutung und Erfassung von Emotionen in der Berufsbildungsforschung

Rausch, Andreas [Verfasser]; Seifried, Jürgen [Verfasser]

Bedeutung und Erfassung von Emotionen in der Berufsbildungsforschung

bibb.id	779027	de
dc.contributor.author	Rausch, Andreas [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Seifried, Jürgen [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2021-07-05T07:57:55Z
dc.date.available	2021-07-05T07:57:55Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	"Emotionen wird eine hohe Relevanz für Lehr-Lern-Prozesse zugeschrieben. Im vorliegenden Beitrag werden konzeptionelle Grundlagen des Emotionsbegriffs skizziert sowie emotionsbezogene Konstrukte im 3-P-Modell arbeitsbezogenen Lernens verortet. Darüber hinaus stellen wir ausgewählte Methoden der Erfassung von Emotionen dar." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Andreas Rausch ; Jürgen Seifried	de
dc.format.extent	S. 6-9	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779027
dc.language.iso	de	de
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dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
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dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	75 (2021), H. 187
dc.subject.classification	T 4.2 Psychologie	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Emotion	de
dc.subject.other	Begriff	de
dc.subject.other	Selbstbild	de
dc.subject.other	Selbstwirksamkeit	de
dc.subject.other	Kompetenzdiagnostik	de
dc.title	Bedeutung und Erfassung von Emotionen in der Berufsbildungsforschung	de

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75 (2021), H. 187

Bedeutung und Erfassung von Emotionen in der Berufsbildungsforschung

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